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    班主任教師業務工作總結

    發布時間:2020-10-22 08:58:44 審核編輯:本站小編下載該Word文檔收藏本文

    任現職以來,我一直從事思想品德課教學,擔任6年班主任,滿工作量教學。現將任現職以來的工作簡要總結如下:

    一、加強政治學習,提高思想認識

    關心國家大事,積極參加政治理論學習,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,思想上自覺與黨中央保持一致。

    二、積極參加教研教改,提高教育教學質量

    樹立學生主體觀,構建了一種民主、平等、和諧的新型師生關系,尊重學生人格,承認學生個性差異,積極為滿足不同學生的成長創造條件。

    努力學習現代教育技術,掌握了PPT課件和思維導圖制作、剪輯視頻和音頻技術,這些都為我提高課堂教學效率和做好班主任工作提供了極大的幫助。

    做好教研組長工作,帶領教研組成員積極進行教研教改。注重把學習新課程標準與構建教學新理念有機結合起來,將教育理論落實到實際教學工作中,解放了思想,更新了觀念,豐富了知識,提高了能力。

    備課深入細致,認真把握課程標準和教材,把備學生、課標、教參和課本有機結合,不斷總結經驗教訓,及時做到二備和三備;注重提升課堂教學效果,充分發揮思政課的育人作用,培養學生的愛國情感,塑造他們健康的人格,提升了學生的品德修養,增強了學生的社會責任感。

    三、提高管理藝術,做好班主任工作

    班主任工作中,注重學習管理藝術,關愛學生,對學生思想上積極引導,學習上耐心幫助,生活上關懷體貼,紀律上嚴格要求,做到有的放矢,對癥下藥。

    堅持早到校,晚離校,時刻關注學生的思想動向。特別是晚上下了晚自習之后,一般都要到宿舍去轉一轉,看一看,與學生聊聊天;分析他們的心理狀態,明白了學生的所思所想,拉近了與學生的距離,同時也保證了晚修紀律,贏得了家長和學校的好評。

    教育學生做到了理論與實踐相結合,集體教育與個別教育相結合,正面教育與紀律約束相結合,優生優培和學困生轉化工作成績顯著。班風和學風積極向上,班級凝聚力強,經常與家長溝通交流,廉潔從教,一直是孩子們的良師益友。

    四、取得的成績

    遵守學校紀律,認真做好值班護崗工作,起到了表率作用。堅持參加校內外教學研討活動,善于學習、積累、總結、反思,敢于創新,提高了自己的教育教學水平。編寫了畢業班道德與法治中考復習提綱,內容打破了傳統的教材框架體系,以專題形式呈現,重點突出,簡明扼要,答案向中考看齊,利于學生理解、記憶和提升,較大面積和幅度提高了教學成績。

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